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Taller sobre participación política en jóvenes y centro de estudiantes

Con el objeto de promover la participación política de los jóvenes, la Secretaría de Derechos Humanos de la provincia de Buenos Aires brinda un taller llevado a cabo en dos encuentros con modalidad presencial.
Mediante la realización de actividades en las que deberán trabajar colectivamente para la construcción de tareas concretas -y su puesta en práctica en una instancia posterior- se intenta dinamizar el proceso de comprensión de conceptos, desnaturalizando imaginarios usualmente asociados a la palabra “política”.
El centro de estudiantes en tanto espacio genuino de organización estudiantil, constituye un derecho fundamental y una responsabilidad de todo estudiante secundario: representa sus intereses; proporciona un espacio legítimo para opinar y ser escuchado y constituye una valiosa herramienta para la participación política en sus contextos cotidianos.
 Si bien estos derechos se encuentran contemplados tanto constitucionalmente como por la normativa educativa vigente, sabemos que no basta con su mera proclamación sino que su aplicación requiere la interrelación, comunicación y corresponsabilidad de todos los actores involucrados, es decir de la comunidad educativa en su conjunto, para lo cual `resulta de importancia la promoción de un cambio en la cultura institucional que permita articular el proyecto educativo de la escuela con la constitución de los Centros de Estudiantes` (u otras formas de organización igualmente legitimas como son las asambleas estudiantiles; cuerpo de delegados; acuerdos de convivencia, entre otras).
En consecuencia, se trata de generar una democratización real del gobierno escolar que implique el reconocimiento de los jóvenes en tanto protagonistas, la visibilización de sus prácticas y la re valorización de su lugar activo, teniendo en cuenta que “la escuela debe ser un espacio social en el que niños, adolescentes y jóvenes  puedan vivenciar prácticas que les permitan desarrollar un pensamiento reflexivo`
En este sentido se pretende promover un espacio de acción – reflexión en donde chicos y chicas puedan explorar concretamente dichos conceptos al tiempo que compartir sus experiencias, inquietudes y sentires impulsando  así  la conformación de centros de estudiantes, acompañándolos en su recorrido y despliegue de estos valiosos procesos.

Convención Internacional de los Derechos del Niño aprobada por ley Nº 23.849 y consagrada en el   Art. 75 inc. 22 de la Constitución de la Nación Argentina; Ley de Educación Nacional 26.206; Ley de Educación de la provincia de Bs.As 13.688.

Resolución 4900/05. Dirección General de Cultura y Educación. La Plata 15 de septiembre de 2005.

bíd.


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